نحوه ارزشيابي  پايه ششم ابتدايي

رئيس مرکز سنجش وزارت آموزش وپرورش از اعلام نحوه ارزشيابي

پايه ششم ابتدايي در سال تحصيلي 92-91 خبرداد.

به گزارش مرکز اطلاع رساني و روابط عمومي وزارت آموزش وپرورش، عبدالامير عرفي اظهار کرد: براساس مصوبه کميسيون آئين نامه ها و مقررات شوراي عالي آموزش وپرورش ،آن دسته از دانش آموزان پايه ششم ابتدايي، که شيوه ارزشيابي آنان در پايه پنجم بصورت ارزشيابي توصيفي بوده است، صرفاً درسال تحصيلي جاري نيز مطابق آئين نامه مذکور در امتحانات هماهنگ نوبت هاي خرداد وشهريور ماه بصورت توصيفي ارزشيابي خواهند شد.

عرفي اضافه کرد: آن دسته از دانش آموزاني که در پايه پنجم ابتدايي، امتحانات خود را براساس آئين نامه امتحانات، مصوب جلسه 633 شوراي عالي آموزش وپرورش بصورت کتبي گذرانده اند، امتحانات پايه ششم آن ها نيز بصورت هماهنگ منطقه اي برگزار خواهد شد.

رئيس مرکز سنجش وزارت آموزش وپرورش با اشاره به مواد درسي ونوع ارزشيابي دروس پايه ششم ابتدايي تصريح کرد: دراين پايه، درس قرآن داراي 20 نمره ارزشيابي مستمر و20 نمره آزمون پاياني شفاهي، تعليمات ديني و اخلاق داراي 20 نمره ارزشيابي مستمر وکلاسي و20 نمره آزمون پاياني کتبي، زبان وادبيات فارسي داراي 20 نمره ارزشيابي مستمر وکلاسي و20 نمره آزمون پاياني شفاهي- کتبي، مطالعات اجتماعي وآداب زندگي داراي 20 نمره ارزشيابي مستمر و 20 نمره آزمون پاياني کتبي، رياضيات داراي 20 نمره ارزشيابي مستمر وکلاسي و20 نمره آزمون پاياني کتبي و علوم تجربي نيز داراي 20 نمره ارزشيابي مستمر وکلاسي و20 نمره آزمون پاياني کتبي خواهد بود.

وي تاکيد کرد: دروس هنر، سلامت وتربيت بدني وتفکر وپژوهش بصورت مستمر وکلاسي ارزشيابي خواهند شد وشيوه ارزشيابي درس کار وفناوري متعاقباً اعلام خواهد شد.

وي با اعلام اينکه صرفاً درسال جاري برخي از دانش آموزان براساس اين دستورالعمل ارزشيابي توصيفي مي شوند، بيان کرد: برگزاري امتحانات متفرقه در دوره ابتدايي به استثناي پايه ششم در داخل کشور مجاز نمي باشد وحداقل سن براي ثبت نام دراين امتحانات براي داوطلبان ، 11 سال تمام است.

عرفي در پايان خاطر نشان کرد: براي اولين بار اين مرکز با همکاري و مشارکت معلمان مجرب ومتخصص قصد دارد ، بانک نمونه سوالات مطلوب واستاندارد اين پايه را تهيه وبه منظور بهره برداري معلمان به سراسر کشور ارسال نمايد.

اردوی نماز وحدت و درس تجمیعی آمادگی دفاعی

اردوی نماز وحدت و درس تجمیعی آمادگی دفاعی دانش آموزان
کلاس سوم راهنمایی شهید رجایی در مکان امامزادگان

 آقا علی عباس و سید محمد(ع) برگزار شد.(91/10/28)











حدود ومحتوای مسابقه احکام مقطع ابتدایی

 

حدود ومحتوای مسابقه احکام مقطع ابتدایی اعلام شد

 

پایه

منبع آزمون

توضیحات

سوم وچهارم

کتاب : آموزش نماز – تالیف محمدعلی خردمندی

انتشارات : اندیشه نیکان

تستی وتشریحی

پنجم وششم

کتاب : آموزش نماز – تالیف محمدعلی خردمندی

انتشارات : اندیشه نیکان

جزوه پیوستی که به مدارس ارسال شده

تستی وتشریحی

دوره ضمن خدمت آمادگی دفاعی


دوره ضمن خدمت آمادگی دفاعی

سوم راهنمایی


ردیفایام هفتهتاریخساعتواجدین شرایط
1دوشنبه91/10/1813 تا 18کلیه دبیران آمادگی دفاعی
2سه شنبه91/10/1913 تا 18کلیه دبیران آمادگی دفاعی
3دوشنبه91/10/2513 تا 18کلیه دبیران آمادگی دفاعی
4سه شنبه91/10/2613 تا 18کلیه دبیران آمادگی دفاعی

مکان: مدرسه راهنمایی زینبیه بادرود واقع در میدان امام حسین (ع)

دانلود


دانلود 

شیوه نامه مقام معلم

جشنواره دانش ومهارت در تدریس معلمان دوره ی ابتدایی


شیوه نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی مواد درسی پایه ششم ابتدایی


اضطراب امتحانی

اضطراب امتحان


1-   با تغييردادن ديدگاه خود درباره تجربه امتحان، ‌مي‌توانيد از مطالعه كردن لذت ببريد و عملكرد شما نيز بهبود مي‌يابد. زياد از حد به نمره اهميت ندهيد. نمره نه بازتابي از ارزش فردي شماست و نه مي‌تواند موفقيت آينده شما را پيش‌بيني كند. نكات زير را درنظر بگيريد:
• به خودتان بگوئيد كه يك امتحان تنها يك امتحان است چيزهاي ديگر هم در زندگي هست.

  2-  به هنگام مطالعه از خود بپرسيد چه سؤالي ممكن است از شما پرسيده شود آنگاه سعي كنيد با ادغام ويكپارچه ساختن تمامي افكاري كه از سخنراني ها ، يادداشت ها، كتاب ها وخواندني‌هاي اضافي به دست آورده ايد به آن سؤال پاسخ دهيد .
اگر وقت كافي براي خواندن كل مطالب ارائه شده در نيمسال تحصيلي نداريد. بخشي از آن را كه مي توانيد بخوانيد و روي آن كار كنيد ، انتخاب كنيد . در امتحان يك هدف خود را ارائه دانش از طريق اين اطلاعات قرار دهيد.

3-   از تلنبار كردن مطالب امتحان اجتناب كنيد. تسلط بر كل مطالب يك نيمسال تحصيلي يك روز قبل از امتحان شيوه يادگيري غلطي است و به آساني اضطراب ايجاد مي كند چون وقت كافي براي اين همه مطالب در اختيار نداريد. كل مطالب و اطلاعاتي را كه در طول يك نيمسال تحصيلي به شما ارائه شده تركيب كنيد و به منظور تسلط بر مفاهيم كليدي و اساسي درس به كارگيريد.

اضطراب امتحان(شب امتحان)


   دانش آموزاني كه براي امتحان خود را آماده مي سازند نسبت به نيازهاي زيستي ، عاطفي و اجتماعي پايه خود بي توجه هستند . به منظور كسب بهترين كارآمدي بايد به خودتان به عنوان يك شخص كامل فكر كنيد نه فقط يك امتحان دهنده . به خاطرداشته باشيد كه :
.عادات خوب غذايي و ورزش كردن را ادامه دهيد. تفريحات و فعاليت‌هاي اجتماعي را قطع نكنيد همه اينها به سلامت جسمي و عاطفي شما كمك مي‌كنند .
.وقتي مطالعه مي‌كنيد. آهنگ متوسط پيشرفت را دنبال كنيد. هر گاه ممكن است تنوعي در كار ايجاد كنيد وهر وقت نياز است استراحت كنيد.
.شب قبل از امتحان خوب بخوابيد وقتي بسيار خسته‌ايد كار آمدي خود را از دست مي‌دهيد.
.وقتي احساس مي‌كنيد به قدر كافي براي امتحان آماده‌ايد دست به فعاليتي آرامش بخش بزنيد.

  اضطراب امتحان(سرجلسه امتحان)


   به محض دريافت برگه امتحان
پيش از پاسخ دادن به سؤالات امتحاني، لحظه‌اي صبركنيد و نكات زير را رعايت كنيد:
1.ابتدا كل سؤالات امتحاني را مرور كنيد؛ سپس دوباره هر سؤال را بخوانيد . سعي كنيد به امتحان به عنوان فرصتي نگاه كنيد كه به شما اين فرصت را مي‌دهد تابه دبیر نشان دهيد چه مي‌دانيد. آنگاه زمان را به نحو مناسب سازماندهي كنيد. آسانترين سؤالات را ابتدا پاسخ دهيد.
2.براي سؤالات تشريحي، طرح كلي داشته باشيد، سپس پاسخ خود را با جمله كوتاهي آغاز كنيد. اين عمل باعث مي‌شود از درهم وبرهمي و تكرار مطالب كه تصحيح كننده را عصبي مي‌كند،‌جلوگيري شود. براي سؤالات كوتاه فقط به آنچه كه خواسته شده پاسخ دهيد و تنها به نكته اصلي اشاره كنيد. اگر بخشي از پاسخ به يادتان نمي‌آيد آنچه را كه مي دانيد تا آنجا كه مي‌توانيد نشان دهيد . اگر اصطلاح دقيقي از خاطر شما رفته آنچه را كه مي دانيد با عبارات خود بنويسيد .
  ۳. براي سؤالات چند گزينه‌اي، ابتدا تمام گزينه‌ها را بخوانيد سپس گزينه‌هاي آشكارا غلط را كنار بگذاريد. اگر در مورد گزينه‌هاي باقيمانده هنوز مردد هستيد به اولين برداشت خود تكيه كنيد آنگاه سريع علامت بزنيد. مراقب واژه‌هاي گمراه كننده‌اي چون تنها ، هميشه يا اكثرا در سؤالات باشيد .
۴.با شتاب امتحان ندهيد. ساعت مچي به همراه داشته باشيد و سرعت پاسخگويي خود را براي هر سؤال مكررا با آن وارسي كنيد. اگر به نظر مي‌آيد نمي‌توانيد كل سؤالات امتحان را پاسخ دهيد برآن بخش‌هايي متمركز شويد كه پاسخ آن را به خوبي مي‌دانيد. اگر وقت اضافي داريد و تنها اگر مضطرب و مشوش نيستيد پاسخ‌هاي خود را مجددا وارسي كنيد .

 

کاهش اضطراب

  نکات کلي براي کاهش اضطراب


۱- ورزش و تحرکات بدني ترجيحا در جمع

 
2- تمرين تنفس عميق در يک مکان خلوت 8 ثانيه دم 8ثانيه بازدم


3-خودگوي مثبت


4- شل کردن دايم عضلات و ماهيچه ها


5- نوشتن ليستي از نقاط مثبت و اميدوارکننده و مرور


6- برنامه ريزي هدفمند و جزيي


7- پرهيز از تنهايي و افزايش تعاملات اجتماعي


8- استفاده نکردن از غذايي ادويه دار و محرک

همایش اولیا پیرامون بیماریهای رفتاری وایدز

اداره آموزش و پرورش منطقه امامزاده (بادرود) با همکاری شبکه
 
بهداشت ودرمان شهرستان نطنز جهت پیشگیری از رفتارهای پرخطر

 دانش آموزان همایشی پیرامون بیماریهای رفتاری وایدز با حضور

 سرکار خانم دکتر مشکوتی(مسئول بیماریهای رفتاری مرکز بهداشت استان اصفهان)

برگزار می نماید.
زمان:روز دوشنبه مورخ 11/10/91 ساعت 9:30 صبح

مکان:حسینیه اعظم شهر بادرود

دانلود

تصاویر دانش آموزان شرکت کننده در نماز جمعه

تصاویر دانش آموزان مدرسه راهنمایی شهید رجایی بادرود

شرکت کننده در نماز جمعه (8/10/91)